“Young Storytellers”: quando os alunos do 6.º ano assumem o papel de professores de Inglês

No âmbito do projeto “Young Storytellers”, os alunos das turmas 6.ºA e 6.ºB participaram numa atividade pedagógica inovadora, que lhes proporcionou a oportunidade de assumir o papel de professores de Inglês por um dia. A iniciativa consistiu na leitura de uma história, em língua inglesa, aos alunos do 4.º ano das turmas CE7, CE8 e SM4, seguida da exploração de vocabulário […]

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