O Departamento de Línguas tem o prazer de anunciar o lançamento da 1.ª edição do seu Jornal, um projeto que pretende valorizar e tornar visível o trabalho desenvolvido pelos alunos, nas aulas de Português e de línguas estrangeiras. Pretende-se dar especial destaque às competências de escrita dos nossos alunos, que contribuíram com textos criativos e […]
A arte como resistência e cidadania, AEPAC, 20 de março,10:30. “Vídeo 8” […]
A arte como resistência e cidadania, AEPAC, 20 de março,10:30. “Vídeo 7” […]
No âmbito da disciplina de Cidadania, as turmas do 3.º ano do CE de Belmonte assinalaram o Dia da Discriminação Zero com a leitura do livro “Orelhas de Borboleta”. Cada aluno desenhou uma borboleta e, nas suas asas, num tempo em que tantos valores são esquecidos registou valores importantes, atitudes, valores gestos de amizade, respeito e […]
A arte como resistência e cidadania, AEPAC, 20 de março,10:30. “Vídeo 6” […]
Com um número de alunos cada vez maior, realizou-se, mais uma vez, no Agrupamento de Escolas de Pedro Álvares Cabral – AEPAC, a fase de apuramento para o Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos, uma iniciativa que promove o raciocínio lógico, a estratégia e o gosto pela matemática através do jogo. Durante esta atividade dinamizada pelos docentes de […]
É com profunda tristeza que a Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Cabral recebeu a notícia do falecimento da professora Margarida Esteves, uma referência marcante na vida da nossa escola. Pela sua dedicação, humildade e humanidade, deixou um exemplo que permanece em todos os que com ela trabalharam e partilharam o seu caminho. […]
A arte como resistência e cidadania, AEPAC, 20 de março,10:30. “Vídeo 5” […]
A arte como resistência e cidadania, AEPAC, 20 de março,10:30. (Vídeo 4) […]
O AEPAC convida todos os alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário a participarem no Concurso de Fotografia subordinado ao tema: 📸✨“Direitos e Deveres das Crianças” ✨📸 Esta é a tua oportunidade de usar a fotografia como forma de expressão, reflexão e intervenção social. Através da tua lente, mostra como vês os direitos das crianças a […]
