No âmbito do projeto “Young Storytellers”, os alunos das turmas 6.ºA e 6.ºB participaram numa atividade pedagógica inovadora, que lhes proporcionou a oportunidade de assumir o papel de professores de Inglês por um dia. A iniciativa consistiu na leitura de uma história, em língua inglesa, aos alunos do 4.º ano das turmas CE7, CE8 e SM4, seguida da exploração de vocabulário relacionado com a narrativa apresentada. Com entusiasmo e sentido de responsabilidade, os alunos do 6.º ano prepararam e dinamizaram momentos de aprendizagem, demonstrando não só os seus conhecimentos linguísticos, mas também competências de comunicação, organização e cooperação.
Esta experiência revelou-se extremamente enriquecedora para todos os participantes. Por um lado, os alunos mais novos tiveram contacto com a língua inglesa de forma lúdica e motivadora; por outro, os alunos do 6.º ano consolidaram aprendizagens e desenvolveram a sua autonomia e confiança.Sem dúvida, uma atividade que promoveu a partilha de saberes e o gosto pela aprendizagem da língua inglesa, reforçando o espírito de colaboração entre diferentes níveis de ensino.
